Estudio de los números - Aprendizaje por indagación

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números - Aprendizaje por indagación

Objetivo: Identificar y representar la unidad de referencia, a partir de una fracción dada de esta en la resolución de situaciones problemáticas.

Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al tema

• Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de comprender y trabajar con números.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de fracciones y su utilidad en la vida diaria.


• Realizar una actividad de indagación en la que los alumnos deberán buscar ejemplos de fracciones en su entorno cercano y compartirlos con el resto de la clase.


• Realizar una discusión en grupo sobre los ejemplos encontrados y su relación con la unidad de referencia.

Sesión 2 (45 minutos) - Comprensión de las fracciones

• Realizar una actividad de manipulación con material concreto, como bloques o fichas, para que los alumnos comprendan visualmente el concepto de fracción.


• Plantear una situación problemática en la que los alumnos tengan que identificar y representar la unidad de referencia a partir de una fracción dada.


• Trabajar en grupos pequeños para resolver la situación problemática y compartir las soluciones con el resto de la clase.


• Reflexionar en grupo sobre las estrategias utilizadas y las dificultades encontradas.

Sesión 3 (45 minutos) - Aplicación de las fracciones

• Plantear nuevas situaciones problemáticas en las que los alumnos deban aplicar los conceptos de fracciones y unidad de referencia para resolverlas.


• Trabajar en parejas o grupos pequeños para resolver las situaciones problemáticas y discutir las soluciones.


• Realizar una puesta en común de las soluciones encontradas y reflexionar