Introducción al proyecto

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto (45 minutos)

• Presentación del proyecto y del objetivo a los alumnos.


• Explicación de la importancia de escribir correctamente los nombres y apellidos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los nombres y apellidos de los alumnos y de sus familiares.


• Realizar una actividad en la que cada alumno escriba su nombre y apellidos en su cuaderno.


• Comentar las similitudes y diferencias entre los nombres y apellidos de los alumnos.

Sesión 2: Investigación y recopilación de nombres (45 minutos)

• Pedir a los alumnos que investiguen y recopilen los nombres y apellidos de sus familiares, profesores, compañeros y otras personas de su entorno.


• Proveer a los alumnos de recursos como libros, revistas, internet, etc. para realizar la investigación.


• Realizar una actividad en la que cada alumno comparta los nombres y apellidos que ha recopilado.

Sesión 3: Autoría, pertenencia e identidad (45 minutos)

• Explicar a los alumnos los conceptos de autoría, pertenencia e identidad.


• Pedir a los alumnos que elijan uno de los nombres y apellidos que han recopilado y escriban una pequeña historia que lo relacione con los conceptos mencionados.


• Realizar una actividad en la que los alumnos compartan sus historias y las comenten en grupo.

Sesión 4: Características de sí mismo y de otros (45 minutos)

• Explicar a los alumnos la importancia de reconocer y valorar las características de sí mismos y de otros.


• Pedir a los alumnos que elijan un nombre y apellido de alguien de su entorno y escriban una lista de características positivas de esa persona.


• Realizar una actividad en la que los alumnos compartan sus listas y comenten las características de las per