Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

javier
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase - Español - Secundaria 2º


Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


Objetivo PDA: Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Los alumnos realizarán cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el tema a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.

  • Motivar a los alumnos a participar activamente en el proyecto comunitario.


Desarrollo:



  • Realizar una lectura en voz alta de un cuento o novela enfocada en los elementos y recursos estéticos.

  • Analizar en grupo los elementos y recursos estéticos presentes en el texto.

  • Fomentar la discusión y la participación activa de los alumnos en el análisis.


Cierre:



  • Plantear a los alumnos el reto de crear su propio cuento o novela, adaptándolo a otros lenguajes.

  • Explicar cómo su trabajo contribuirá a sensibilizar a la comunidad acerca del problema.

  • Asignar tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Revisar las tareas asignadas en la sesión anterior.

  • Realizar una breve reflexión sobre la importancia de la literatura y su influencia en la sociedad.

  • Recordar el objetivo del proyecto comunitario.


Desarrollo:



  • Distribuir materiales y recursos necesarios par