Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Jose Luis Lopez
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 1º para Tecnología: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Bajo Aprovechamiento Escolar
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa
Sesión 1:
Fase de Inicio:
- Presentar el tema Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la energía en nuestra vida diaria y en los sistemas técnicos.
- Motivar a los alumnos con ejemplos de situaciones en las que la falta de energía puede generar riesgos personales, sociales y naturales.
Fase de Desarrollo:
- Explicar los conceptos básicos sobre la energía y sus diferentes formas.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen los diferentes tipos de energía presentes en objetos y dispositivos cotidianos.
- Promover la reflexión sobre la eficiencia energética y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico.
- Presentar casos reales en los que la falta de eficiencia energética ha generado problemas ambientales y sociales.
Fase de Cierre:
- Realizar una discusión en grupo sobre las implicaciones de la energía en los sistemas técnicos y el desarrollo tecnológico.
- Plantear preguntas orientadoras para que los alumnos reflexionen sobre c