Ecuaciones lineales y cuadráticas.

ANGELICA LOPEZ
Ubicación curricular
Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.

  • Actividad de compresión lectora: Leer un texto corto relacionado con el tema de las ecuaciones lineales y cuadráticas y responder preguntas de comprensión.

  • Introducción al tema: Presentación de diapositivas con ejemplos y definiciones de ecuaciones lineales y cuadráticas.


Fase de desarrollo:



  • Realizar una actividad de cálculo mental relacionada con las operaciones básicas (suma, resta, multiplicación y división).

  • Explicación de las propiedades de la igualdad y su aplicación en la resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas.

  • Ejercicios prácticos en clase: Resolver ecuaciones lineales de la forma Ax=B.


Fase de cierre:



  • Reflexión sobre lo aprendido en la sesión.

  • Asignación de ejercicios para practicar en casa.


Sesión 2:


Fase de inicio:



  • Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.

  • Actividad de compresión lectora: Leer un problema real que involucre el uso de ecuaciones lineales y cuadráticas y responder preguntas de comprensión.


Fase de desarrollo:



  • Realizar una actividad de cálculo mental relacionada con el tema de las ecuaciones lineales y cuadráticas.

  • Explicación y ejemplos de la resolución de ecuaciones lineales de la forma Ax+B=C.

  • Ejercicios prácticos en clase: Resolver ecuaciones lineales de la forma Ax+B=C.


Fase de cierre:



  • Reflexión sobre lo aprendido en la sesión.

  • Asignación de ejercicios para practicar en casa.


Sesión 3:


Fase de inicio:



  • Repaso de los conceptos vistos en las sesiones anteriores.

  • Actividad de compresión lectora: Leer un problema real que involucre el uso de ecuaciones lineales y cuadráticas y responder preguntas de