Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Sonia Franco
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identifica la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Sesión 1:


Objetivos:



  • Comprender que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y seres vivos.

  • Identificar la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.


Desarrollo:


Introducción (10 minutos):



  • Presentar el tema a los alumnos y explicarles la importancia de la biodiversidad y el medio ambiente.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes ecosistemas y seres vivos que existen en México.


Desarrollo del tema (25 minutos):



  • Entregar a los alumnos una lista de diferentes ecosistemas y su ubicación en México.

  • Pedir a los alumnos que trabajen en parejas y elijan un ecosistema para investigar.

  • Proporcionar material de consulta como libros, enciclopedias o acceso a internet.

  • Los alumnos deberán investigar sobre el ecosistema elegido y escribir un resumen de sus características principales y la variedad de seres vivos que se encuentran en él.


Cierre (10 minutos):



  • Pedir a los alumnos que compartan con el grupo los resultados de su investigación.

  • Hacer una reflexión sobre la importancia de conservar la biodiversidad en México y en el mundo.


Sesión 2:


Objetivos:



  • Conocer la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad.

  • Comprender la importancia de la conservación de la biodiversidad.


Desarrollo:


Introducción (10 minutos):



  • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la biodiversidad y los ecosistemas en México.


Desarrollo del tema (25 minutos):



  • Presentar a los alumnos diferentes imágenes y datos sobre la riqueza natural de México.

  • Promover una discusión en el aula sobre la importancia de co