Introducción al concepto de equidad de género

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Sesión 1: Introducción al concepto de equidad de género

Objetivo: Analizar situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.

Duración: 45 minutos

Metodología: Aprendizaje servicio

Materiales: Papel, lápices, pizarrón, marcadores

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: equidad de género.
   
   
   • Pregunta guía: ¿Qué significa para ti la equidad de género?
   
   
   
   



2. Exploración del tema (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre qué entienden por equidad de género.
   
   
   • Promover la participación de todos los alumnos y anotar las respuestas en el pizarrón.
   
   
   
   



3. Conceptualización (15 minutos)

   
   
   
   
   • Explicar el concepto de equidad de género de manera clara y sencilla, destacando la importancia de la igualdad de oportunidades y derechos entre hombres y mujeres.
   
   
   • Presentar ejemplos concretos de situaciones de discriminación de género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos.
   
   
   • Fomentar la reflexión y el análisis de los alumnos sobre estas situaciones de discriminación.
   
   
   
   



4. Actividad práctica (10 minutos)

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.
   
   
   • Entregar a cada grupo una hoja de papel y lápices.
   
   
   • Pedir a los grupos que elijan una situación de discriminación de género y la representen a través de un dibujo o una dramatización.
   
   
   • Cada grupo deberá presentar su trabajo al resto de la clase y explicar la situación de discriminación representada.
   
   
   
   



5. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una breve reflexión sobre las situaciones repre