Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

Oscar Aguirre
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Objetivo (PDA): Propone y practica acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y sensibilización sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.



  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué acciones humanas pueden afectar el medio ambiente y la salud de las personas.

  • Presentar un vídeo corto o imágenes que muestren ejemplos concretos del impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

  • Realizar una discusión en grupo sobre las reflexiones y emociones que les generó el material audiovisual.

  • Plantear preguntas guía para generar la curiosidad e iniciar la indagación del tema, como: "¿Qué podemos hacer para prevenir o mitigar estos problemas?", "¿Cómo podemos tener un consumo más responsable?".


Sesión 2 (45 minutos): Investigación sobre los impactos de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.



  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un tema específico para investigar, como la contaminación del agua, la contaminación del aire, la contaminación del suelo o la generación de residuos sólidos.

  • Proporcionar recursos y materiales a los grupos para que realicen su investigación, como libros, artículos, páginas web, etc.

  • Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo, animando a los alumnos a intercambiar información y a discutir sobre lo que van descubriendo.

  • Cada grupo deberá preparar una breve presentac