Introducción al tema

Maria Jose
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente sumas o restas de números naturales de hasta tres cifras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos comprenderán el concepto de suma y resta como operaciones inversas y su relación.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una breve conversación sobre los números y su uso en la vida cotidiana.

  2. Presentar una situación problemática en la que se necesite utilizar la suma y la resta para resolverla.

  3. Guiar a los alumnos para que reflexionen sobre cómo podrían resolver esa situación problemática utilizando la suma y la resta.

  4. Realizar una lluvia de ideas sobre las estrategias que podrían usar para calcular mentalmente sumas y restas.

  5. Plantear preguntas reflexivas para que los alumnos analicen la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas.


Sesión 2: Estrategias para calcular sumas y restas
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos utilizarán y explicarán estrategias para calcular mentalmente sumas o restas de números naturales de hasta tres cifras.


Actividades:



  1. Repasar brevemente la sesión anterior y recordar la relación entre la suma y la resta.

  2. Presentar distintas estrategias para calcular mentalmente sumas y restas, como el descomponer números, la propiedad conmutativa y la propiedad asociativa.

  3. Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos pongan en práctica estas estrategias y expliquen cómo las utilizan.

  4. Fomentar la discusión entre los alumnos sobre las diferentes estrategias utilizadas y sus ventajas o desventajas.

  5. Resolver problemas reales en los que se necesite utilizar las estrategias aprendidas.


Sesión 3: Relación entre suma y resta
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos comprenderán la relación