Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Objetivo (PDA): Indagar y describir la locomoción de animales, a partir de reconocer las formas en las que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio y su relación con las características del lugar donde viven.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Comenzar la clase mostrando imágenes de diferentes animales y preguntar a los alumnos si saben cómo se mueven y desplazan en busca de alimento, agua o refugio.


• Fomentar la curiosidad: Plantear preguntas a los alumnos sobre cómo creen que los animales pueden moverse en diferentes entornos naturales y qué características podrían influir en su locomoción.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con diferentes animales y entornos naturales. Pedirles que investiguen cómo se mueven estos animales en dichos entornos y qué características del lugar pueden influir en su locomoción.


• Puesta en común: Cada grupo deberá exponer sus hallazgos al resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Recordar las conclusiones obtenidas por los grupos en la sesión anterior.


• Actividad práctica: Realizar una actividad en el patio o en un espacio abierto, donde los alumnos puedan observar a diferentes animales en movimiento y relacionar su locomoción con las características del lugar donde se encuentran.


• Reflexión: Promover una reflexión sobre lo observado y cómo se relaciona con la locomoción de los animales en diferentes entornos naturales.

Sesión 3 (45 minutos):

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