Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Plan de clase

Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Objetivo: Comprender que la reproducción es una función que caracteriza a todas las plantas y los animales como seres vivos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Falta de conciencia de las funciones vitales de los seres vivos de su comunidad, y la comprensión de su reproducción.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las funciones vitales de los seres vivos.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos observen diferentes ejemplos de plantas y animales y describan las funciones vitales que identifican en ellos.


• Discusión en grupo de los hallazgos y conclusiones obtenidas.

Sesión 2:

• Presentación del problema interdisciplinar.


• Investigación en grupos sobre las funciones vitales de los seres vivos en su comunidad.


• Elaboración de un informe escrito donde se describan las funciones vitales identificadas y su importancia para el entorno natural.


• Presentación y discusión de los informes en grupo.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de reproducción en los seres vivos.


• Observación de diferentes ejemplos de reproducción en plantas y animales.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos identifiquen y describan los diferentes procesos de reproducción observados.


• Discusión en grupo de los hallazgos y conclusiones obtenidas.

Sesión 4:

• Investigación en grupos sobre la reproducción de diferentes especies de plantas y anim