Comprensión y producción de textos instructivos para realizar actividades escolares y participar en diversos juegos

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de textos instructivos para realizar actividades escolares y participar en diversos juegos

Grado: 4º de primaria

Proyecto comunitario: La tradición de Día de muertos una práctica cultural para fortalecer la adquisición de fracciones en alumnos de 4to grado

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

PDA: Analiza las características de diversos textos instructivos, como reglamentos, recetas médicas y de cocina, indicaciones para participar en un juego de mesa o de patio, e interpreta la información que presentan.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los textos instructivos
Objetivo: Familiarizar a los alumnos con los textos instructivos y sus características.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una conversación sobre las diferentes situaciones en las que se encuentran textos instructivos.


2. Mostrar ejemplos de textos instructivos, como recetas médicas, reglamentos de juegos, etc.


3. En grupos, pedir a los alumnos que analicen los textos y destaquen las características comunes que encuentran.


4. Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón con las características mencionadas por los grupos.


5. Reflexionar sobre la importancia de comprender los textos instructivos en la vida diaria.

Sesión 2:
Tema: Comprensión de textos instructivos
Objetivo: Desarrollar habilidades de comprensión de textos instructivos.

Actividades:

1. Repasar las características de los textos instructivos mencionadas en la sesión anterior.


2. Proporcionar a los alumnos diferentes textos instructivos y pedirles que los lean y respondan preguntas relacionadas con la comprensión.


3. En parejas, los alumnos d