Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): El alumno usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Reconocer los elementos y recursos estéticos de la lengua española.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participativa durante las sesiones de trabajo en grupo.


2. Rubrica de evaluación de la presentación de una escena dramática.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Actividad de motivación: Proyección de videos cortos de obras de teatro y análisis conjunto de los recursos utilizados.


• Planteamiento del proyecto comunitario: Escenificar una situación vinculada con la comunidad utilizando recursos estéticos.

Desarrollo:

• Explicación de los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Actividad en grupo: Análisis de textos dramáticos seleccionados y resaltado de los recursos utilizados.


• Selección de situaciones vinculadas con la comunidad para trabajar en el proyecto.

Cierre:

• Puesta en común de las situaciones seleccionadas.


• Asignación de roles para la escenificación de cada situación.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de recursos estéticos utilizados en obras de teatro.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema anterior.


• Actividad de calentamiento: Juego de improvisación