Funciones

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - 3º de Secundaria - Funciones

Tema: Funciones
Objetivo (PDA): Relaciona e interpreta la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque disciplinar: Matemáticas
Enfoque interdisciplinar: Higiene personal
Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema de la clase: Funciones y su importancia en la vida cotidiana.


• Exploración de conocimientos previos: ¿Qué entienden por función? ¿Han utilizado funciones en su vida diaria?


• Motivación: Presentación de situaciones cotidianas relacionadas con la higiene personal en las que se puede utilizar el concepto de función.

Fase de desarrollo:

• Explicación teórica sobre qué es una función y cómo se representa de forma tabular, gráfica y algebraica.


• Ejemplos de funciones simples relacionadas con la higiene personal, como la relación entre el tiempo de cepillado y la cantidad de placa dental.


• Realización de ejercicios prácticos en los que los alumnos representen funciones de forma tabular, gráfica y algebraica en el contexto de la higiene personal.

Fase de cierre:

• Reflexión sobre la importancia de las funciones en la resolución de problemas relacionados con la higiene personal.


• Puesta en común de los trabajos realizados por los alumnos.


• Tarea para la próxima sesión: Investigar y recopilar información sobre otros ejemplos de funciones relacionadas con la higiene personal.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso de la información aprendida en la sesión anterior sobre funciones y su representación