Prevención de situaciones de riesgo
David Cortez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Secundaria 1º para Educación Socioemocional / Tutoría: Prevención de situaciones de riesgo.
Tema: Prevención de situaciones de riesgo
Objetivo (PDA): Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: En el ambiente escolar manifiestan conductas atípicas relacionadas con la convivencia escolar que impactan en una sana convivencia.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Dar la bienvenida a los alumnos y establecer las normas de convivencia para la sesión.
- Realizar una breve dinámica de integración para fomentar un ambiente de confianza.
- Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de la prevención de situaciones de riesgo.
- Relacionar el tema con la problemática identificada en el ambiente escolar y su impacto en la convivencia.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:
- Introducir el concepto de situaciones de riesgo y ejemplificar diferentes tipos de situaciones.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar situaciones de riesgo en su entorno.
- Presentar casos prácticos y ejemplos de situaciones de riesgo relacionadas con accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales.
- Promover una discusión en grupos pequeños sobre cómo se podrían prevenir esas situaciones de riesgo.
- Comentar las respuestas en plenaria y destacar las estrategias de prevención más relevantes.
Sesión 2:
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