Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Aldayr Malvaez- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 3º para la asignatura de Inglés:
Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Objetivo (PDA): Diseñar y difundir propuestas escritas en inglés para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.
Metodología: Proyecto comunitario.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de la violencia en el aula, generado por la falta de conocimiento acerca de la gestión de emociones.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
Actividad 1: Presentación y contexto (10 minutos)
- Saludo inicial y revisión de objetivos.
- Introducción al tema de la violencia en la comunidad y la importancia de erradicarla.
- Presentación de la problemática específica en el aula: falta de gestión de emociones.
Actividad 2: Establecimiento de normas y compromisos (10 minutos)
- Conducir una discusión sobre la importancia de establecer normas de convivencia y respeto en el aula.
- Invitar a los alumnos a proponer normas y generar un compromiso grupal para seguirlas.
Fase 2: Desarrollo
Actividad 3: Sensibilización sobre la violencia y la gestión de emociones (15 minutos)
- Presentación de material audiovisual que muestre ejemplos de violencia en la familia y la escuela.
- Reflexión guiada sobre las emociones que estos ejemplos generan y la importancia de gestionarlas de manera adecuada.
Actividad 4: Desarrollo de habilidades de comunicación asertiva (15 minutos)
- Explicación de los conceptos de comunicación asertiva y dialógica.
- Realización de actividades prácticas para desarr