Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo: Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Baja participación de los alumnos

Enfoque: Vida saludable

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación: 2 instrumentos de evaluación formativa

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una breve reflexión sobre la importancia de la educación física y la práctica de actividades físicas para una vida saludable.


• Presentar la problemática de la baja participación de los alumnos y su impacto en el desarrollo de habilidades y destrezas motrices.

Desarrollo:

• Realizar una actividad lúdica y participativa para motivar a los alumnos a participar.


• Introducir y explicar el concepto de capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Realizar una serie de ejercicios y juegos que permitan a los alumnos explorar y desarrollar sus capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Fomentar la participación activa y colaborativa entre los alumnos.

Cierre:

• Reflexionar sobre lo aprendido durante la sesión y su importancia para una vida saludable.


• Realizar una ronda de preguntas y respuestas para evaluar el nivel de comprensión de los alumnos.


• Asignar tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Presentar a los alumnos el concepto de aprendizaje servicio y su importancia para el desarrollo personal y social.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema relacionado con la baja participac