La creación de textos literarios como propuesta de solución a problemas de la comunidad.
Maria Esther- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Secundaria 3º de Español: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios
Tema: La creación de textos literarios como propuesta de solución a problemas de la comunidad.
Objetivo: Los alumnos crearán textos literarios de distintos géneros para ofrecer propuestas de solución a problemas de la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario.
Interdisciplinariedad: Se integrarán elementos de otras asignaturas para abordar el problema de crear distintos textos literarios para resolver problemas y necesidades de la comunidad.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica.
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñaré dos instrumentos al final de la planeación.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema: "La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios".
- Motivar a los alumnos con ejemplos de textos literarios que han surgido como resultado de la necesidad de resolver problemas comunitarios.
- Plantear el problema a los alumnos: "Crear distintos textos literarios para resolver problemas y necesidades de la comunidad".
- Establecer los criterios de evaluación y explicarles que se evaluará tanto el proceso de creación como el resultado final.
Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes problemas y necesidades de la comunidad.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema específico.
- Pedirles que investiguen sobre el problema y busquen posibles soluciones.
- En base a la investigación, los alumnos crearán un texto literario (cuento, poema, canc