El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Tema: Manifestaciones culturales y artísticas de nuestra comunidad en inglés.

Objetivo (PDA): Investiga y recupera manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para difundirlas en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Breve conversación sobre la importancia de la cultura y las manifestaciones artísticas en una comunidad.


• Presentación del proyecto a desarrollar: Investigar y difundir manifestaciones culturales y artísticas de nuestra comunidad en inglés.

Desarrollo:

• Explicación de los pasos a seguir para realizar la investigación:

  
  
  
  
  1. Elección de una manifestación cultural o artística de la comunidad.
  
  
  2. Investigación sobre su origen, importancia y características.
  
  
  3. Recopilación de material audiovisual o gráfico relacionado.
  
  
  4. Creación de una presentación en inglés para difundir la manifestación cultural o artística.
  
  
  
  



• Trabajo en grupos:

  
  
  
  
  1. Los alumnos se organizan en grupos de 4 o 5 personas.
  
  
  2. Cada grupo elige una manifestación cultural o artística de la comunidad.
  
  
  3. Comienzan la investigación sobre la manifestación elegida.
  
  
  4. Recopilan material audiovisual o gráfico relacionado.
  
  
  
  



• Monitoreo y apoyo del profesor:

  
  
  
  
  • El profesor circula por los grupos, brindando ayuda y orientación en la investigación y recopilación de material.
  
  
  
  

Cierre:

• Presentación de los proyectos:
  
  
  1. Cada grupo presenta su manifestación cultural o artística al resto de la clase.
  
  
  2. Utilizan el