La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Plan de clase

Planeación de clase: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Argumentar la relación entre las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Incorporar el problema de la falta de un plan de acción ante un desastre natural.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de las placas tectónicas y su relación con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre desastres naturales y cómo se relacionan con las placas tectónicas.


• Plantear el problema de la falta de un plan de acción ante un desastre natural.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las placas tectónicas y su relación con los desastres naturales.


• Proporcionar materiales y recursos necesarios para la investigación.


• Facilitar la consulta de fuentes confiables y orientar en la búsqueda de información relevante.


• Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo.

Cierre:

• Cada grupo presenta los resultados de su investigación.


• Promover la reflexión y el análisis sobre la importancia de tener un plan de acción ante un desastre natural.


• Realizar una síntesis de lo aprendido y destacar la relación entre las placas tectónicas y los desastres naturales.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar los conceptos aprendidos en