Introducción a la importancia de preservar y conservar las lenguas
JOSE ALFREDO ORDAZ
Ubicación curricular
Contenido Uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera estrategias acerca de la conservación y preservación de las lenguas, planteadas en textos informativos y científicos en inglés, y las difunde.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Nombre de la clase: Preservación y conservación de las lenguas a través de textos en inglés
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo: Recuperar estrategias acerca de la conservación y preservación de las lenguas, planteadas en textos informativos y científicos en inglés, y difundirlas.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a la importancia de preservar y conservar las lenguas
- Presentación del tema y relevancia de la preservación y conservación de las lenguas
- Discusión en grupos pequeños sobre las lenguas en peligro de extinción y su importancia cultural
- Exposición de los grupos y puesta en común
Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Exploración de textos informativos y científicos en inglés
- Lectura y análisis de textos cortos sobre la importancia de preservar y conservar las lenguas en inglés
- Identificación de palabras clave relacionadas con la preservación y conservación de las lenguas
- Generación de oraciones que promuevan la cultura y costumbres utilizando las palabras clave identificadas
Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Creación de un proyecto comunitario
- Explicación de la metodología de proyecto comunitario y su aplicación en el tema de preservación y conservación de las lenguas
- Brainstorming en grupos sobre posibles proyectos comunitarios relacionados con el tema
- Elección y planificación de un proyecto comunitario a realizar
Sesión 4 (45 minutos):
Tema: Desarrollo del proyecto comunitario
- Implementación del proyecto comunitario elegido en la sesión anterior
- Registro de los avances y dificultades encontradas durante el desa