Salud sexual y reproductiva en adolescentes

JUAN SANTIAGO MIRANDA
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes


Tema: Prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes, desde una perspectiva cultural y de género.


Objetivo (PDA): Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Interdisciplinaridad: Se incorporarán elementos de psicología, sociología, historia y educación para la salud.


Enfoque transversal: Vida saludable e igualdad de género.


Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la clase. Realización de una actividad de "lluvia de ideas" sobre la sexualidad y la reproducción en diferentes culturas. Puesta en común y reflexión.


Desarrollo: Lectura de un texto o caso práctico sobre la forma en que diferentes culturas comprenden la sexualidad y la reproducción. Discusión en grupos pequeños sobre las diferencias identificadas y cómo afectan a la vida de los adolescentes. Puesta en común y reflexión.


Cierre: Tarea para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de diferentes culturas que influyan en el concepto de sexualidad y reproducción. Diseño de un cartel o infografía para exponer en la siguiente clase.


Sesión 2:
Inicio: Presentación de los ejemplos de diferentes culturas que han investigado. Exposiciones breves y comentarios de los demás alumnos. Reflexión sobre la diversidad cultural y su influencia en la sexualidad y reproducción.


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