Comprensión y producción de textos expositivos - Problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia, enumeración.

Gonzalo Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos expositivos en los que se planteen: problema-solución, comparación- contraste, causa- consecuencia y enumeración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planea, escribe, revisa y corrige sus propios textos expositivos del tipo: problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia y enumeración.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación:


Tema: Comprensión y producción de textos expositivos - Problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia, enumeración.


Objetivo (PDA): Planea, escribe, revisa y corrige sus propios textos expositivos del tipo: problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia y enumeración.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a los textos expositivos y su estructura



  • Presentar a los alumnos el concepto de textos expositivos y sus diferentes estructuras (problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia, enumeración).

  • Analizar ejemplos de textos expositivos y identificar la estructura utilizada en cada uno.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la temática de la Navidad y los posibles problemas, comparaciones, causas y consecuencias relacionadas.


Sesión 2:
Tema: Elaboración de textos expositivos - Problema-solución



  • Explicar a los alumnos la estructura del texto expositivo problema-solución.

  • Plantear un problema relacionado con la Navidad y discutir posibles soluciones en grupo.

  • Guiar a los alumnos en la elaboración individual de un texto expositivo problema-solución sobre el tema propuesto.

  • Realizar una revisión y corrección grupal de los textos.


Sesión 3:
Tema: Elaboración de textos expositivos - Comparación-contraste



  • Explicar a los alumnos la estructura del texto expositivo comparación-contraste.

  • Presentar diferentes elementos de la Navidad y guiar a los alumnos en la comparación y contraste de los mismos en grupos.

  • Indicar a los alumnos que elaboren un texto expositivo comparación-contraste sobre dos elementos de la Navidad a