Obtención y representación de información

Fran Lc
Ubicación curricular
Contenido Obtención y representación de información.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee, interpreta y comunica información de cualquier tipo de gráficas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Obtención y representación de información


Tema: Obtención y representación de información


Objetivo (PDA): Leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Integración interdisciplinar: El mal uso de las redes sociales


Duración de la sesión: 50 minutos


Fases de la clase:


Inicio:



  • Presentar el tema de la clase: Obtención y representación de información.

  • Relacionar el tema con el problema del mal uso de las redes sociales.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de obtener y representar información, haciendo énfasis en las gráficas.

  • Plantear preguntas generadoras, como: ¿Cómo podemos obtener información a través de las redes sociales? ¿Cómo podemos representar esa información de manera gráfica?


Desarrollo:



  • Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.

  • Asignar a cada grupo una red social o plataforma digital para investigar sobre cómo se obtiene y representa la información en dicho sitio.

  • Los alumnos deben investigar y analizar la forma en que se presentan los datos en la red social asignada, identificando las gráficas utilizadas y su significado.

  • Cada grupo deberá realizar una presentación sobre su red social, explicando cómo se obtiene y representa la información, así como los posibles problemas que pueden surgir por el mal uso de esta información.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de las presentaciones de cada grupo.

  • Promover un debate en el que los alumnos compartan sus opiniones sobre el mal uso de la información en las redes sociales y propongan posibles soluciones.

  • Resumir los conceptos principales trabajados en la clase y reforzar el o