Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Objetivo (PDA): Usa diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Introducción al tema y revisión de conceptos previos

• Iniciar la sesión con una actividad de motivación donde los alumnos deben leer un texto corto relacionado con fracciones y decimales, y luego generar preguntas sobre el texto.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos sobre fracciones y decimales.


• Repasar los conceptos básicos de fracciones y decimales a través de ejemplos y ejercicios prácticos.


• Asignar tarea para investigar y traer ejemplos de fracciones y decimales encontrados en su entorno.

Sesión 2:
Objetivo: Expresión de fracciones como decimales

• Iniciar la sesión con una actividad de comprensión lectora, donde los alumnos deben leer un texto que contiene ejemplos de fracciones y decimales, y luego responder preguntas relacionadas con el texto para trabajar la comprensión lectora.


• Presentar diferentes estrategias para convertir fracciones a decimales, como la división, la multiplicación por 10, entre otros.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos deben convertir fracciones a decimales utilizando las estrategias aprendidas.


• Asignar tarea para que los alumnos practiquen la conversión de fracciones a decimales en casa.

Sesión 3:
Objetivo: Expresión de decimales como fracciones

• Iniciar la sesión con una actividad de repaso de la sesión anterior, do