Aprendizaje por indagación - Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Aprendizaje por indagación - Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del cuerpo humano (45 minutos)

• Presentar el tema a través de una lluvia de ideas, preguntando a los alumnos qué saben sobre el cuerpo humano y sus partes.


• Realizar una actividad de exploración del cuerpo, en la que los alumnos se dividen en parejas y se turnan para señalar en su compañero diferentes partes del cuerpo, como cabeza, brazos, piernas, etc.


• Pedir a los alumnos que registren en sus cuadernos las partes del cuerpo que identificaron en sus compañeros.

Sesión 2: Los órganos sexuales externos (45 minutos)

• Comentar con los alumnos que el cuerpo humano tiene partes especiales que se llaman órganos sexuales externos.


• Mostrar imágenes de los órganos sexuales externos en diferentes etapas de crecimiento (infancia, adolescencia, adultez) y explicar que cada persona tiene unos diferentes dependiendo de si es niño o niña.


• En grupos pequeños, los alumnos deben discutir y compartir sus conocimientos sobre los órganos sexuales externos.


• Cada grupo debe crear un cartel en el que se ilustren y nombren correctamente los órganos sexuales externos (vulva, pene y testículos).


• Al finalizar la sesión, cada grupo deberá exponer su cartel y explicar la importancia de utilizar los nombres correctos para referirse a los órganos sexuales externos.

Sesión 3: Hábitos de higiene (45 minutos)

• En esta sesión, se hará énfasis en la importancia de practicar hábitos de higiene para cuidar adecuadamente el cuerpo.


• Se presentará una lista de hábitos de hig