Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo PDA: Diseñar y difundir en inglés propuestas escritas para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática interdisciplinar a atender: La violencia en el aula es generada por la falta de gestión de emociones por parte de los alumnos.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una actividad de ice breaker para establecer un ambiente positivo y de confianza.


• Presentar el tema de la violencia en las familias y la escuela, destacando la importancia de erradicarla.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre su propio papel en la prevención de la violencia.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de violencia en la familia y la escuela.


• Introducir el concepto de comunicación asertiva y dialógica y explicar su importancia en la prevención de la violencia.


• Presentar ejemplos de situaciones en las que se puede aplicar la comunicación asertiva y dialógica.


• Realizar ejercicios prácticos en parejas o grupos pequeños para practicar la comunicación asertiva.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.


• Pedir a los alumnos que elaboren una lista de situaciones en las que puedan aplicar la comunicación asertiva en su vida diaria.


• Asignar la tarea de investigar y recopilar ejemplos de propuestas escritas en inglés que sensibilicen sobre la importancia de erradicar la violencia.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una breve revisión de lo aprendido en la sesión ant