Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra

Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas que generan una expresión cuadrática.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinario: Existen problemas de malas calificaciones o bajo aprovechamiento escolar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el álgebra y su importancia en las matemáticas.


• Plantear el problema interdisciplinario sobre el bajo aprovechamiento escolar y cómo el álgebra puede ayudar a resolverlo.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de exploración con los alumnos, donde se les entregue una serie de problemas relacionados con áreas y se les pida encontrar una expresión algebraica que represente cada una.


• Brindar apoyo a los alumnos mientras trabajan en la actividad, fomentando la discusión y el intercambio de ideas.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por los alumnos.


• Destacar la importancia del álgebra en la resolución de problemas y cómo puede ayudar a mejorar el aprovechamiento escolar.


• Asignar como tarea la resolución de problemas similares para reforzar lo aprendido.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior y el objetivo de la clase.


• Presentar una situación problemática relacionada con áreas y expresiones cuadráticas.


• Plantear preguntas de indagación para motivar a los alumnos a buscar soluciones.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica donde los alumnos trabajen en grupos para resolver la situación problemática planteada.