Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente cálido.
   
   
   • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre los recursos y juegos del lenguaje que nos permiten expresarnos de diferentes formas y también a rescatar nuestras lenguas y lenguajes de otros lugares".
   
   
   • Motivación: Proyectar imágenes o videos de personas de diferentes culturas y comunidades utilizando recursos y juegos del lenguaje para comunicarse.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividades de exploración:
     a) Juego del teléfono roto: Los estudiantes se sientan en círculo y uno de ellos susurra un mensaje al oído del compañero de al lado. El mensaje se transmite en forma de susurro hasta llegar al último estudiante, quien lo dice en voz alta. Se comparte la experiencia y se reflexiona sobre cómo los mensajes pueden modificarse al transmitirse de una persona a otra.
     b) Juego de mímica: Los estudiantes forman parejas. Uno de ellos deberá expresar una emoción o acción utilizando únicamente gestos y movimientos corporales, mientras que el otro deberá adivinar qué está representando. Se promueve la comunicación no verbal y la interpretación de los gestos.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)