Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Utilización de materiales para el taller tomando como referencia la contaminación.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Se plantea el problema: Utilización de materiales para el taller tomando como referencia la contaminación.


• Se genera una lluvia de ideas sobre los materiales utilizados en el taller y su impacto en el entorno.

Desarrollo:

• Se dividen los alumnos en grupos de trabajo.


• Cada grupo investiga sobre un material utilizado comúnmente en el taller y su impacto en el medio ambiente.


• Se les pide que busquen alternativas más sustentables para reemplazar dicho material.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus investigaciones y propuestas de alternativas.


• Se reflexiona sobre la importancia de tomar decisiones conscientes en la elección de materiales para cuidar el entorno.


• Se asignan tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema y del problema planteado.


• Se les pide a los alumnos que compartan sus experiencias y aprendizajes de la investigación realizada en la sesión anterior.

Desarrollo:

• Se forma una mesa redonda con representantes de diferentes sectores de la