Introducción a los cuerpos geométricos y sus características

Alejandra Alemán
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y manipula objetos de su entorno para identificar y describir líneas rectas o curvas, caras planas o curvas; los representa mediante diversos procedimientos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a los cuerpos geométricos y sus características
Duración: 45 minutos


Objetivo: Observar y manipular objetos de su entorno para identificar y describir líneas rectas o curvas, caras planas o curvas; los representa mediante diversos procedimientos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y recuento de conocimientos previos sobre formas y figuras geométricas.

    • Presentar el problema: ¿Cómo podemos identificar y describir los diferentes cuerpos geométricos que encontramos en nuestro entorno?

    • Motivar a los estudiantes a pensar en los diferentes objetos que pueden tener formas geométricas.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Distribuir materiales como bloques de construcción, plastilina, papel y lápices.

    • Proporcionar a los estudiantes una variedad de objetos y pedirles que los manipulen y los observen detenidamente.

    • Después, pedirles que identifiquen y describan las líneas rectas o curvas y las caras planas o curvas de los objetos.

    • Registrar las respuestas en una lista en el pizarrón.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas sobre las características de los cuerpos geométricos identificados.

    • Resumir las respuestas en una lista de características de los cuerpos geométricos.




Instrumento de evaluación formativa: Observación del trabajo en grupo durante la manipulación y descripción de los objetos.


Sesión 2:
Tema: Clasificación de los cuerpos geométricos
Duración: 45 minutos


Objetivo: Clasificar los cuerpos geométricos según sus características y propiedades.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):

    • Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre las características de los cuerpos geométricos.