Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud
Hanna Guadalupe Guel
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de la comida tradicional de su comunidad y otras regiones, y aprecia la diversidad de alimentos y platillos saludables que se consumen en el país.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud
Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Nivel: Preescolar 2º
Objetivo (PDA): Indaga acerca de la comida tradicional de su comunidad y otras regiones, y aprecia la diversidad de alimentos y platillos saludables que se consumen en el país.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Introducción al concepto de "comida saludable" a través de imágenes y ejemplos simples.
- Actividad: Los alumnos traerán una imagen de su comida favorita y la pegarán en un mural clasificando las comidas por colores (verde: saludable, amarillo: moderado, rojo: no saludable).
- Reflexión y cierre de la sesión: ¿Qué comidas saludables encontramos en el mural?
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.
- Introducción a la comida tradicional de la comunidad. Invitar a los alumnos a que compartan sus conocimientos sobre la comida local.
- Actividad: Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación sobre la comida tradicional de su comunidad. Deberán buscar información y preparar una pequeña presentación para compartirla con el resto de la clase en la siguiente sesión.
- Reflexión y cierre de la sesión: ¿Qué aprendimos acerca de la comida tradicional de nuestra comunidad?
Sesión 3:
- Presentación de los resultados de la investigación realizada por los equipos.
- Comparación de la comida tradicional de diferentes comunidades.
- Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas en la pizarra sobre l