Explorando las sucesiones numéricas

Alma Nolasco
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título: Explorando las sucesiones numéricas


Grado: 5º de Primaria


Tema: Estudio de los números - Sucesiones numéricas


Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Matemáticas y Lengua


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción a las sucesiones numéricas y su regularidad
Duración: 45 minutos



  • Presentar a los alumnos el concepto de sucesiones numéricas y su importancia en matemáticas.

  • Promover una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se pueden observar sucesiones numéricas en la vida cotidiana.

  • Mostrar ejemplos de sucesiones numéricas ascendentes y descendentes.

  • Realizar actividades prácticas donde los alumnos identifiquen regularidades en sucesiones numéricas.


Sesión 2: Explorando sucesiones ascendentes y descendentes
Duración: 45 minutos



  • Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre sucesiones numéricas.

  • Plantear a los alumnos la tarea de generar sucesiones numéricas ascendentes y descendentes a partir de un número dado.

  • Proporcionar diferentes números iniciales y guiar a los alumnos para que expresen oralmente sucesiones numéricas ascendentes y descendentes hasta seis cifras.

  • Fomentar la reflexión sobre la regularidad de las sucesiones y cómo pueden ser expresadas en forma ascendente y descendente.


Sesión 3: Ordenando sucesiones numéricas
Duración: 45 minutos



  • Repasar los conceptos de sucesiones ascendentes y descendentes.

  • Desafiar a los alumnos a ordenar diferentes sucesiones numéricas de manera ascendente y desce