Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras.

Plan de clase

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras.

Objetivo (PDA): El alumno registra y organiza información a través de distintas formas y recursos, como escritura, videograbación, esquematización, modelación, sobre temas de su interés, a partir de indagación en libros, revistas, periódicos, materiales audiovisuales y con personas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema: Identificar qué les agrada y qué les desagrada para conocer mejor a uno mismo y a los demás respetando diferencias.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Investigar y explorar fuentes de información sobre temas de interés.

Actividades:

1. Presentación del tema de la clase y del objetivo a los alumnos.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los temas que les interesan y anotarlos en el pizarrón.


3. Organizar a los alumnos en grupos para que elijan un tema de interés.


4. Proporcionar a cada grupo diferentes fuentes de información (libros, revistas, periódicos, materiales audiovisuales) relacionados con su tema.


5. Los grupos deben investigar y explorar las fuentes de información para obtener datos relevantes sobre su tema.


6. Cada grupo debe registrar la información encontrada utilizando distintas formas y recursos (escritura, videograbación, esquematización, modelación).

Sesión 2:

Objetivo específico: Organizar y resumir la información obtenida.

Actividades:

1. Revisar la información registrada por los grupos en la sesión anterior.


2. Explicar la importancia de organizar y resumir la información para facilitar