Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Objetivo (PDA): Comprender que el medio ambiente es el conjunto de componentes naturales (factores biológicos: seres vivos, y factores físicos: agua, aire, suelo, Sol, clima, entre otros) en interacción con los componentes sociales (aspectos culturales, económicos, científicos, tecnológicos y políticos).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a tratar: Ausencia de valores y aprecio por la biodiversidad

Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes la importancia de la biodiversidad y el medio ambiente en México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad.


• Actividad de indagación 1: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre qué es la biodiversidad y qué componentes conforman el medio ambiente.


• Actividad de indagación 2: Organizar a los alumnos en pequeños grupos y proporcionarles diferentes fuentes de información (libros, internet, revistas) para que investiguen y analicen cómo se relacionan los componentes biológicos y físicos con los componentes sociales del medio ambiente.


• Puesta en común: Cada grupo comparte sus conclusiones y se resuelven las dudas que hayan surgido.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación: Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de indagación 3: Realizar una actividad práctica en el entorno escolar, como una visita al jardín botánico o a un área verde cercana, para observar y analizar los factores biológi