Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Carlos Mireles
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Tema: Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.


Objetivo (PDA): Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir sus aprendizajes por distintos medios.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de rezago escolar.


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Actividad de inicio: Presentación del tema y motivación a través de imágenes y videos relacionados con los efectos del consumo de sustancias adictivas.

  • Desarrollo: Introducción al sistema nervioso y al sistema endocrino. Explicación del funcionamiento de ambos sistemas.

  • Actividad de cierre: Reflexión grupal sobre la importancia del cuidado del cuerpo humano y la influencia de las sustancias adictivas en su funcionamiento.


Sesión 2:



  • Actividad de inicio: Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes sustancias adictivas y su consumo.

  • Desarrollo: Investigación en grupos sobre los efectos de una sustancia adictiva asignada. Presentación de los resultados de la investigación.

  • Actividad de cierre: Reflexión individual sobre los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.


Sesión 3:



  • Actividad de inicio: Debate grupal sobre las implicaciones d