El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo PDA: Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinaridad: Atender al problema CREAR CONCIENCIA EN LA COMUNIDAD ESCOLAR DEL CUIDADO DEL AGUA.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad".


• Explicación del objetivo PDA: Investigar soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad en textos en inglés y comunicar los hallazgos de manera oral o escrita.


• Comentar la importancia de crear conciencia en la comunidad escolar sobre el cuidado del agua.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de "problemas de la comunidad".


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas relacionados con el agua en la comunidad escolar.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema específico relacionado con el cuidado del agua.


• Cada grupo investigará en textos en inglés soluciones implementadas sobre ese problema y recopilará la información relevante.

Cierre:

• Cada grupo presentará de manera oral sus hallazgos en inglés, utilizando vocabulario relacionado con el tema.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre las soluciones encontradas.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá escribir un informe escrito en inglés sobre el problema y las soluciones encontradas.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar brevemente los hallazgos presentados en la sesión anterior.