Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades y habilidades motrices
Objetivo: Combina diversos patrones básicos de movimiento para actuar con base en las características de cada juego o situación.

Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinar: Atender al problema: NINGUNO
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y repaso de la sesión anterior.


• Explicación de la importancia de las capacidades y habilidades motrices en la vida diaria y en la práctica de diferentes deportes y actividades físicas.


• Presentación del objetivo de la clase: combinar diversos patrones básicos de movimiento para actuar con base en las características de cada juego o situación.

Desarrollo (35 minutos):

• División de los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Presentación de diferentes juegos y situaciones que involucren los patrones básicos de movimiento (correr, saltar, lanzar, trepar, etc.).


• Cada grupo deberá elegir un juego o situación y diseñar una estrategia para combinar los patrones básicos de movimiento de manera eficiente.


• Los grupos practicarán su estrategia y realizarán una presentación a los demás mostrando cómo han combinado los patrones básicos de movimiento.

Cierre (5 minutos):

• Reflexión grupal sobre la importancia de combinar los patrones básicos de movimiento en diferentes situaciones y juegos.


• Preguntas a los alumnos sobre qué aprendieron en la clase y cómo pueden aplicar lo aprendido en su vida diaria.

Sesión 2:

Introducción (5 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y del objetivo de la clase.


• Breve actividad de calentamiento físico.

Desarrollo (35 minutos):

• Realización de diferentes juegos y actividades que requi