Descubriendo labores y servicios que contribuyen al bien común

Plan de clase

Título de la clase: Descubriendo labores y servicios que contribuyen al bien común

Objetivo (PDA): Identificar que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema "Desconozco el contexto de la comunidad"

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar la problemática: "Desconocemos el contexto de nuestra comunidad y no sabemos qué labores y servicios se realizan para contribuir al bien común".


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las actividades que los niños conocen que se realizan en su comunidad.


• Realizar un juego de roles donde los alumnos representen diferentes profesiones y oficios.


• Realizar una reflexión colectiva sobre la importancia de las diferentes labores y servicios en la comunidad.

Sesión 2:

• Presentar a los alumnos una serie de imágenes y videos que representen diferentes labores y servicios en la comunidad.


• Realizar una actividad de clasificación, donde los alumnos agrupen las imágenes y videos según las labores y servicios que representan.


• Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de cada una de las labores y servicios identificados.

Sesión 3:

• Organizar una visita a la comunidad o invitar a diferentes personas que realicen labores y servicios en la comunidad.


• Realizar una ronda de preguntas para que los alumnos puedan conocer más sobre las actividades que realizan.


• Realizar una actividad de representación, donde los alumnos elijan una labor o servicio y la representen a través de dibuj