Comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos
Nivel: 6º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Expresa con sus palabras las ideas que comprende de los textos que lee y elabora resúmenes que le permitan reconstruir las ideas principales y los elementos de los textos explicativos.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación de la temática: "Explorando nuestra comunidad".


• Diálogo con los alumnos sobre la importancia de conocer y valorar la comunidad en la que vivimos.


• Actividad grupal: Realizar un mapa conceptual sobre los elementos que conforman la comunidad.


• Lectura de un texto explicativo sobre la historia de la comunidad.


• Elaboración de un resumen individual del texto leído.

Sesión 2:

• Reflexión sobre el resumen elaborado en la sesión anterior.


• Actividad de escritura: Cada alumno deberá escribir un texto explicativo sobre un elemento de la comunidad que le interese y le parezca relevante.


• Intercambio y corrección de los textos entre pares.


• Presentación de los textos explicativos en un mural de la comunidad.

Sesión 3:

• Observación de un video documental sobre la importancia de la participación comunitaria.


• Debate sobre las razones por las que los alumnos no se sienten interesados en participar en actividades escolares.


• Actividad grupal: Elaboración de un listado de ideas para promover la participación de los alumnos en actividades escolares.

Sesión 4:

• Revisión de los listados de ideas elaborados en la sesión anterior.


• Organización de grupos de trabajo para des