El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo: Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema del beneficio que da el tener una buena higiene personal.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas de la comunidad relacionados con la higiene personal.


• Introducir vocabulario relacionado con la higiene personal y los problemas de la comunidad.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un problema de la comunidad relacionado con la higiene personal.


• Pedir a los grupos que investiguen en textos en inglés soluciones implementadas sobre ese problema.


• Proporcionar recursos como libros, artículos y páginas web en inglés para que los alumnos realicen su investigación.


• Apoyar a los alumnos en la comprensión de los textos en inglés y en la búsqueda de información relevante.

Cierre:

• Cada grupo presenta de manera oral sus hallazgos y soluciones implementadas para el problema asignado.


• Fomentar la participación de los demás grupos con preguntas y comentarios.


• Reflexionar sobre la importancia de abordar los problemas de la comunidad y cómo el uso del inglés puede ayudar a expresar necesidades e implementar soluciones.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar lo trabajado en la sesión anterior sobre los problemas de la comunidad y la importancia de la higiene personal.


• Introducir el tema