Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo de la clase (PDA): Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática: Comprensión de conceptos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema a trabajar y el objetivo de la clase.


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre las enfermedades y cómo nos protegemos de ellas.


• Actividad principal: Observar y analizar imágenes del sistema inmunológico.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia del sistema inmunológico en la protección del cuerpo humano.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Realizar una actividad donde los alumnos investiguen sobre diferentes células del sistema inmunológico y sus funciones básicas.


• Actividad principal: Trabajar en grupos para crear una presentación visual sobre las células del sistema inmunológico y sus funciones.


• Cierre: Presentar las presentaciones en grupo y hacer una retroalimentación sobre lo aprendido.

Sesión 3:

• Actividad de inicio: Realizar una actividad donde los alumnos investiguen sobre los órganos del sistema inmunológico y sus funciones básicas.


• Actividad principal: Trabajar en grupos para crear un mapa conceptual sobre los órganos del sistema inmunológico y sus funciones.