Introducción a las capacidades y habilidades motrices

tachis huerta
Ubicación curricular
Contenido Capacidades y habilidades motrices
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina diversos patrones básicos de movimiento para actuar con base en las características de cada juego o situación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Capacidades y habilidades motrices


Objetivo (PDA): Combina diversos patrones básicos de movimiento para actuar con base en las características de cada juego o situación.


Metodología: Aprendizaje servicio


Sesión 1: Introducción a las capacidades y habilidades motrices (45 minutos)



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Explicación del concepto de capacidades y habilidades motrices.

  • Actividad de calentamiento: Realizar juegos de estiramiento y movimientos básicos.

  • Desarrollo de la actividad de aprendizaje servicio: Los alumnos deberán investigar y diseñar una actividad física divertida y saludable para realizar en la escuela.

  • Reflexión sobre la importancia de las capacidades y habilidades motrices en la vida diaria y en la mejora de la salud.


Sesión 2: Desarrollo de patrones básicos de movimiento (45 minutos)



  • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  • Actividad de calentamiento: Realizar un circuito de juegos que involucren diferentes patrones básicos de movimiento (correr, saltar, lanzar, etc.).

  • En grupos, los alumnos practicarán y perfeccionarán los patrones básicos de movimiento a través de juegos y ejercicios.

  • Puesta en común de las actividades realizadas y reflexión sobre el aprendizaje adquirido.


Sesión 3: Aplicación de las capacidades y habilidades motrices en juegos y situaciones (45 minutos)



  • Recordatorio del objetivo anterior.

  • Actividad de calentamiento: Realizar ejercicios de coordinación y equilibrio.

  • Los alumnos jugarán diferentes juegos y situaciones donde deberán aplicar las capacidades y habilidades motrices adquiridas.

  • Reflexión sobre la importancia de adaptar los patrones de movimiento a las c