Introducción a las capacidades y habilidades motrices
tachis huerta
Ubicación curricular
Contenido Capacidades y habilidades motrices
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina diversos patrones básicos de movimiento para actuar con base en las características de cada juego o situación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase - Capacidades y habilidades motrices
Objetivo (PDA): Combina diversos patrones básicos de movimiento para actuar con base en las características de cada juego o situación.
Metodología: Aprendizaje servicio
Sesión 1: Introducción a las capacidades y habilidades motrices (45 minutos)
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Explicación del concepto de capacidades y habilidades motrices.
- Actividad de calentamiento: Realizar juegos de estiramiento y movimientos básicos.
- Desarrollo de la actividad de aprendizaje servicio: Los alumnos deberán investigar y diseñar una actividad física divertida y saludable para realizar en la escuela.
- Reflexión sobre la importancia de las capacidades y habilidades motrices en la vida diaria y en la mejora de la salud.
Sesión 2: Desarrollo de patrones básicos de movimiento (45 minutos)
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Actividad de calentamiento: Realizar un circuito de juegos que involucren diferentes patrones básicos de movimiento (correr, saltar, lanzar, etc.).
- En grupos, los alumnos practicarán y perfeccionarán los patrones básicos de movimiento a través de juegos y ejercicios.
- Puesta en común de las actividades realizadas y reflexión sobre el aprendizaje adquirido.
Sesión 3: Aplicación de las capacidades y habilidades motrices en juegos y situaciones (45 minutos)
- Recordatorio del objetivo anterior.
- Actividad de calentamiento: Realizar ejercicios de coordinación y equilibrio.
- Los alumnos jugarán diferentes juegos y situaciones donde deberán aplicar las capacidades y habilidades motrices adquiridas.
- Reflexión sobre la importancia de adaptar los patrones de movimiento a las c