Valor estético de diversos géneros literarios en textos de libre elección.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 1º para la asignatura de Español: Textos literarios escritos en español o traducidos.

Tema: Valor estético de diversos géneros literarios en textos de libre elección.

PDA: Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario.

Fase 1: Inicio

• Duración: 10 minutos.

  
  



• Actividad: Presentación del proyecto y sus objetivos. Explicar el tema del valor estético de los textos literarios y su importancia en la promoción de la lectura.

  
  



• Recursos: Pizarra, Proyector, Presentación en PowerPoint.

  
  

Fase 2: Desarrollo

• Duración: 30 minutos.

  
  



• Actividad: Selección y análisis de textos literarios. Los alumnos deberán elegir un texto literario de su libre elección y deberán identificar los elementos narrativos presentes en el texto (personajes, trama, tiempo y espacio).

  
  



• Recursos: Libros, textos literarios, hojas de trabajo.

  
  

Fase 3: Cierre

• Duración: 10 minutos.

  
  



• Actividad: Compartir los comentarios y reflexiones sobre los textos literarios seleccionados. Los alumnos deberán exponer sus opiniones sobre el valor estético del texto y cómo este puede promover la lectura.

  
  



• Recursos: Pizarra, proyector.

  
  

Fase 1: Inicio

• Duración: 10 minutos.

  
  



• Actividad: Repaso de los elementos de textos narrativos. Se realizará una breve exposición sobre los elementos de los textos narrativos (personajes, trama, tiempo y espacio) para atender al problema identificado.

  
  



• Recursos: Pizarra, proyector, presentación en PowerPoint.

  
  

Fase 2: Desarrollo

• Duración: 30 minutos.

  
  



• Actividad: Análisis de textos narrativos