Exploración de la diversidad natural y cuidado del medio ambiente

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural y cuidado del medio ambiente

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo (PDA): Observar y describir en su lengua materna animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que les causen curiosidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque transversal: Cuidado del medio ambiente

Enfoque de Vida saludable e Igualdad de género

Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y clasificación de animales (45 minutos)

• Presentación del tema: Exploración de la diversidad natural y cuidado del medio ambiente.


• Conversación sobre los animales que conocen y sus características.


• Clasificación de animales según su hábitat: terrestres, acuáticos y aéreos.


• Actividad práctica: Elaboración de un mural con imágenes de animales clasificados.

Sesión 2: Observación y descripción de animales (45 minutos)

• Observación de animales en su entorno: paseo por el colegio o visita a un zoológico local.


• Registro de observaciones en fichas individuales: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que les causen curiosidad.


• Dinámica de intercambio: Los alumnos compartirán sus observaciones en grupos pequeños.

Sesión 3: Exploración de diferentes hábitats (45 minutos)

• Conversación sobre los diferentes hábitats donde viven los animales: bosques, ríos, océanos, selvas, etc.


• Actividad práctica: Juego de asociación de animales con su hábitat correspondiente.


• Reflexión sobre la importancia de cuidar