Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Venecia Serna
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con medios de comunicación y comenta hechos noticiosos o noticias de su interés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.


Objetivo:


PDA: Interactúa con medios de comunicación y comenta hechos noticiosos o noticias de su interés.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y selección de noticias de interés (45 minutos)



  • Inicio: El docente dará la bienvenida a los alumnos y explicará el objetivo del proyecto comunitario. Se enfatizará en la importancia de estar informados y tener una opinión crítica sobre los hechos que afectan la escuela y la comunidad.

  • Desarrollo: Se presentará a los alumnos diferentes medios de comunicación (periódicos, noticieros, páginas web, etc.) y se les pedirá que seleccionen una noticia de su interés relacionada con la escuela o la comunidad. Se les dará tiempo para leer la noticia y reflexionar sobre ella.

  • Cierre: Cada alumno compartirá con el grupo la noticia que seleccionó y explicará por qué le llamó la atención. Se promoverá la discusión y el intercambio de ideas.


Sesión 2: Análisis y reelaboración de las noticias seleccionadas (45 minutos)



  • Inicio: El docente recordará a los alumnos el tema del proyecto comunitario y la importancia de tener una opinión crítica sobre los hechos noticiosos.

  • Desarrollo: Se formarán grupos de trabajo y se les asignará una noticia para analizar y reelaborar. Los alumnos deberán identificar los hechos relevantes de la noticia, elaborar un resumen objetivo y agregar su opinión personal sobre el tema. Se les proporcionará papel y lápiz para realizar esta activ