Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Said Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza e identifica los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º


Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza


Objetivo (PDA): Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza e identifica los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática: Contaminación por basura a través de las festividades navideñas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Se inicia la clase con una conversación sobre la importancia de cuidar y respetar la naturaleza. Se les pregunta a los alumnos si conocen algún problema relacionado con la contaminación en la naturaleza.



  • Planteamiento de la problemática: Se presenta el problema de la contaminación por basura durante las festividades navideñas. Se les muestra imágenes de basura acumulada en parques y calles después de las fiestas navideñas y se les pregunta a los alumnos qué piensan sobre eso.



  • Actividad de sensibilización: Se realiza una actividad de sensibilización en la que los alumnos deben dibujar un paisaje natural limpio y otro con basura. Se les pide que luego compartan sus dibujos y expresen cómo se sienten al ver un paisaje limpio y otro contaminado.



  • Reflexión y cierre: Se realiza una reflexión grupal sobre la importancia de cuidar la naturaleza y se enfatiza en la responsabilidad de cada uno en mantenerla limpia y libre de contaminación.




Sesión 2 (45 minutos):



  • Investigación del problema: Se divide a los alumnos en grupos y se les pide que investiguen sobre las diferentes formas de contaminación por basura durante las festividades navideñas. Se proporcionan materiales como libros, revistas y acceso a internet para que puedan realizar