Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la falta de información sobre el manejo de desechos y el impacto que tienen en los polinizadores.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la falta de información sobre el manejo de desechos y el impacto que tienen en los polinizadores.

Objetivo: Investigar con mayor profundidad sobre el problema de la falta de información sobre el manejo de desechos y el impacto que tienen en los polinizadores, e integrar la información en un tríptico que contenga portada, imágenes, gráficas, tablas, cuadros, fuentes de consulta, datos de personas o instituciones de apoyo, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el tema a trabajar y la importancia de abordar la falta de información sobre el manejo de desechos y el impacto en los polinizadores.


• Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes de polinizadores y desechos contaminantes para generar conciencia sobre el problema.


• Generación de preguntas de investigación: En grupos pequeños, los alumnos deberán generar preguntas relacionadas con el tema a investigar.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en el aula: Los alumnos utilizarán diferentes fuentes de consulta (libros, internet, vídeos, etc.) para buscar información sobre el problema y sus posibles soluciones.


• Registro de la información: Cada alumno deberá registrar la información encontrada en un cuaderno o en una hoja de trabajo.

Sesión 3 (45 minutos):

• Organización de la información: Los alumnos deberán organizar la información recopilada en diferentes apartados del tríptico, como la introducción, el problema, las consecuencias, las soluciones, etc.


• Elaboración de la portada: Los alumnos diseñarán la portada del trípt