Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de Clase: Unidades y medidas utilizadas en Física

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física
Grado: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se utilizan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos, asegurando un ambiente inclusivo y respetuoso.


• Presentación del tema: Unidades y medidas utilizadas en Física.


• Realización de una lluvia de ideas sobre ejemplos de situaciones cotidianas en las que se utilizan unidades de medida (ejemplo: medir la longitud de un lápiz, el tiempo que se tarda en llegar a la escuela, etc.).


• Planteamiento del problema a resolver: ¿Cuáles son las unidades de medición que se utilizan en nuestro entorno escolar, familiar y en la comunidad?

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo heterogéneos, asegurando la inclusión de todos los estudiantes.


• Entrega de un listado con diferentes situaciones en las que se utilizan unidades de medida (ejemplo: medir el área de una cancha deportiva, la masa de un cartón de leche, etc.).


• Los grupos deberán discutir y seleccionar una situación para investigar, identificando las unidades de medida que se utilizan en ella.


• Cada grupo deberá realizar una investigación en el entorno escolar, familiar y en la comunidad para recolectar ejemplos de las unidades de medida utilizadas en la situación seleccionada.


• Los alumnos podrán utilizar diferentes recursos como entrevistas, encuestas, medición directa, etc.


• Acompañamiento y guía