Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática a abordar: El rezago académico va en aumento desde el ciclo escolar anterior.

Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación de la problemática del rezago académico y su impacto en la vida de los estudiantes.


• Reflexión en grupos sobre cómo el conocimiento de herramientas, máquinas e instrumentos puede ayudar a solucionar problemas relacionados con el rezago académico.


• Investigación en línea sobre diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos y sus aplicaciones en diversos contextos.


• Discusión en grupo sobre los hallazgos de la investigación y su relación con la problemática planteada.


• Actividad práctica: Los estudiantes trabajarán en grupos para crear una lista de las herramientas, máquinas e instrumentos que consideren más relevantes para resolver problemas de rezago académico. Deberán justificar su elección.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los conceptos clave aprendidos.


• Actividad práctica: Los estudiantes formarán equipos y realizarán una actividad de aprendizaje servicio en la escuela, como la mejora de un espacio común o la creación de un recurso educativo para ayudar a los estudiantes con rezago académico. Deberán utilizar las herram